深度｜普特融合教育，让特殊学生不再“特殊”
2025-02-06
“我们正在打造‘品质教育’新品牌。让每一位特殊学生享受公平而有质量的教育，是‘品质教育’应有之义。”......
37种自闭症（孤独症）干预方法介绍
2023-09-27
孤独症谱系障碍（autism spectrum disorders， ASDs）又称自闭症，是一种神......
音乐治疗对特殊儿童有什么意义？
2023-03-07
音乐治疗是在借助于音乐教育活动课的方式、方法和儿童天性喜欢音乐的基础上，音乐治疗师将文化知识和生活知......
音乐治疗有哪些方法？
每一种音乐治疗的学派都有各自不同的治疗设计、评估方法、操作模式，以及对演奏中呈现出的音乐现象进行分析......
音乐治疗室关于音乐治疗的分类
为了达到治疗的目标，音乐治疗师会根据患者的具体症状和优势能力选择适合患者的音乐,设计不同的形式、不同......
使用音乐治疗需要注意的问题
真正的共情是发自内心的一种态度,尽管共情反应可以被完善与提高，但是，治疗师也不可丧失自身独立性与现实......
音乐在治疗室中的效用
人们对音乐的认识是通过接受音乐语汇来感受音乐的。音乐语汇来自于乐音的组成，它是以音的高低、长短、强弱......
音乐治疗室教案
音乐是一种声音的艺术，一种特殊的语言，一种传情达意的符号，它是由高低、长短、强弱、音色、节奏、和声及......
2023-03-06
现代社会由于竞争日趋激烈，因心理压力、社会因素致病的患者激增,有的疾病吃药打针根本不能解决问题。其原......
发育迟缓、孤独症儿童---认知能力提升新方式
2022-10-26
我公司研发出来的认知能力评估与训练设备则是以认知神经科学为基础，结合理论、范式、游戏化思维研发的一款......
听障儿童听觉康复训练方法
通过有目的的训练，使听障孩子进一步认识到声音的多样性，不同的声响信号和不同的语音信号代表了不同的含义......
教育部办公厅关于印发《普通学校特殊教育 资源教室建设指南》的通知
2022-10-22
特殊教育资源教室是推进残疾儿童少年在普通学校随班就读工作的关键支撑，对全面提高特殊教育普及水平具有不......
湖南省人民政府办公厅关于印发《湖南省特殊教育发展提升行动计划（2022—2025......
深化特殊教育教学改革。全面落实盲校、聋校和培智学校义务教育课程标准。加强学前、普通高中及职业教育课程......
乐捷康VB-MAPP（语言行为里程碑评估及安置程序）
2022-05-13
1.VB-MAPP评估是什么 VB-MAPP是《语言行为里程碑评估及安置程序》的英文简称。 VB......
乐捷康提供专业VB-MAPP评估设备
VB-MAPP对被试者的要求？ VB-MAPP可以用于任何一个语言落后的个人，而不管其年龄和具体的......
乐捷康打造专业特殊教育实训室
实训室是职业教育院校进行实践教学、技能培训、科技研发、社会服务的主要场所，是学校办学的基本条件，实训......
