认知能力评估与训练系统是以认知神经科学为基础，结合理论、范式、游戏化思维研发的一款高效、便捷、系统、全面的心理认知能力训练系统。该系统立足当下青年教育现状及心理发展特点，涵盖注意力、感知觉、记忆力、思维力、反应时、认知灵活性等6大认知能力，将训练方案游戏化、趣味化，能有效提升青少年认知水平，促进6大核心能力快速发展，让其在未来的发展上具备更好的适应能力。
适用范围：
综合医院的康复科、神经内科、神经外科、心理科、儿科等
特殊教育学校、康复医院、伤残疾病医院、福利康复机构等
简单快捷的操作：训练平台采用快捷按钮的设计方式，使界面布局简单。快捷按钮让使用者容易操作、提高工作效率。
设备特点：
一 、评估部分
评估过程中指令声音，文字，图片自动化，对感知觉能力、注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力（推理能力）进行测试评估，所测评结果分为等级得分，功能项得分，评估结果分为报表和直方图显示模式。
二、训练部分
1、配有多种训练项目，包括：反应行为、搜索能力、计算能力、细节记忆力、平面操作能力、专注注意力、逻辑思维能力、视觉构造能力。
2、每个训练项目按着难度分成不同的训练等级，每个等级内又分别设计了不同的内容，并且这些内容的出现都是随机的，这样就避免了同一训练项目，由于患者机械记忆训练内容，影响结果的客观公正。
3、各种训练项目都紧密的与实际生活内容相结合，并结合中国国情，采用中国人常见的物品.场景和词汇作为训练的内容。
4、康复训练过程中可以根据病人的能力自动调整难度，采用循序渐进的训练模式，符合询证医学的要求。
5、每个训练项目的内容都可以根据康复师的要求调节，自定义训练。
6、有视觉和声音反馈，采用多通道刺激病人，提高训练效果。
7、操作台的特殊触摸屏设计，更适合患者的操作。
8、中文操作系统，本系统拥有简体中文、繁体中文等多种语言可供选择，支持局域网。
9、可以打印训练结果报告。
二、案例图
