一、多媒体感觉统合训练室功能介绍 感觉统合(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活、学习和工作的基础。 多媒体感觉统合训练室针对特殊儿童,通过多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境,教学内容丰富、形式多样。多媒体感觉统合训练通过提高儿童前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调。采用投影技术和计算机交互技术,将画面投射于地面或墙面,营造感统训练的虚拟环境和丰富多彩的训练项目,当参与者踏入投射画面时,可以直接使用双脚或者双手及身体的各个部位与虚拟场景进行交互,产生各种互动效果,使观众置身其中,参与趣味十足的多感官训练节目。该系统能有效的提高参与者的感觉统合能力,促进大脑与身体机能的协调发展与康复,是一种极具吸引力的高科技感统训练设备;二、设计方案1、30平米多媒体感统训练室设计图 2、60平米多媒体感统训练室设计图 3、移动型多媒体情景互动系统三、产品特色3.1、超大投射画面 使用时可投射出12平米以上的超大画面,极大的激发体验者对环境的兴趣,增强与环境的互动能力;适合多人同时参与训练;3.2、六大功能模块: 设备系统分为运动康复,认知益智,情景体验,趣味互动,听觉感知,情绪疏解6大类训练项目,包含上百个精彩的训练内容,给予参与者身临其境的体验和多感官的刺激训练;3.3、适合特殊儿童的训练项目 认知益智栏目,包含了认识数字,形状,颜色,时间,动物,乐器,加减法计算等内容,更有超市购物,社会认知类的生活认知,通过新颖的认知内容,达到认知提升,学习益智的效果;听觉感知栏目,有城市烟花,动物之声,音乐节拍,用一个个声音的震撼互动,营造听觉感官的多重刺激;3.4. 可视化菜单 互动训练软件分为前台导览系统和康复内容系统;前台导览系统能直观选择每一项康复内容,有康复内容的缩略图和内容介绍;前台导览系统可将常用康复内容自动记忆归类,方便康复教学使用;