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送教上门工具箱——便携式数字化综合康复训练平台（基础认知能力训练）
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送教上门工具箱——便携式数字化综合康复训练平台（基础认知能力训练）

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重量：0.00KG
HY-Y1：
长宽高（CM）：
占地面积：
产品材质：
颜色：
商品描述

一、设备用途

    设备用于特殊儿童综合认知能力康复训练，系统利用图文声像等多媒体互动技术手段，融合视觉、听觉、触觉等多感官训练，以丰富的内容为康复者提供脑力康复和上肢运动康复的引导式认知训练设备，产品采用便携式平板设计，方便携带，可用于送教上门。
二、功能参数：    
    基础能力康复训练模块：
    1、系统精心设计策划的活动能够刺激康复者有效并系统的在运动、言语、智能、社交及情绪等各方面的全面发展，让康复者主动进行上肢肢体康复，并在趣味中学习日常生活所需的脑力功能，尽量去克服身体运动功能障碍，有效促进康复者对知识的理解，加强其对外界的认知，丰富它们的信息量。
    2、具备触摸式模拟键鼠功能。
    3、将多媒体教学内容以多画面的形式显示在触摸系统上，学生可以在屏幕上手指选择课件，预装27个引导式认知康复训练互动训练游戏。
    4、训练内容包含注意力、感知能力、听理解、思维想像、空间理解、记忆力、数的能力等。
    5、可汇总测试报告，对基础训练进行能力评估；
三、硬件配置要求:
    1、平板电脑1套，尺寸不小于11.6寸，存储空间不小于64GB，内存不低于4G,四核。
    2、特殊儿童语言教学图片:语言训练是特殊儿童训练的重要内容之一，本套卡片根据特殊儿童发育的特点，在多年的教学实践经验的基础上编写而成。卡片为9cm×9cm，塑膜，圆角。卡片内容贴近儿童生活，通俗易懂，包括动作认知、物品认识、情绪表达等，共320张。
    3、感觉统合训练套装:此套装包含抓握力训练环1套、手腕触觉训练圈1套、手抓按摩球1套。
    4、多功能教具组合: 包括小时钟、口诀表、钱币、计数棒、几何片、几何体、正文体、数字卡片等，用于儿童对时间、金钱、数字、形状等训练。
    5、右脑视觉训练卡: 包含曼陀罗卡、殘像卡、眼肌卡、三色卡、图形卡、三维图等，用于儿童的视觉及右脑开发训练使用。
    6、低视力助视器：3.5寸低视力助视器，放大范围4－18倍，具有辅助照明灯打开和关闭功能，屏幕文字图像均匀、无闪烁，用于辅助低视力儿童康复训练。
    7、点读系统：用于儿童进行点读训练，由点读笔、学习册组成，主要用于儿童言语语言和沟通交流方面的教学与训练，主要用于儿童日常常用词语、词组和句子内容的教学和训练，用于指导特殊儿童学习日常生活常见的、常用的物品特征、属性以及生活事件、沟通表达等，从而帮助特殊儿童培养生活自理能力，学习绘本不少于40本。
    8、送教上门携带箱: 材质:PC+ABS，拉杆：铝合金材质，内置空间采用定制型，分配合理，美观，具有提手和拉杆两种携带方式，内置防震层，保证教学用具在携带过程中不受影响。