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立方互动系统对特殊孩子的作用
作者:乐捷康 | 作者:lejiekang | 发布时间: 2020-03-04 | 78 次浏览 | 分享到:
乐捷康互动立方系统通过采用先进的计算机视觉技术和投影显示器技术,系统通过人机互动方式,营造出感统训练的虚拟环境,设备提供丰富多彩的训练项目,系统可在参与者的脚下或者墙面产生各种特效影像,让人置身其中,互动立方系统可提供让患儿进行趴卧、行走、踩踏、认知等趣味性康复训练。通过视觉、听觉与设备趣味互动影像相结合,从而激发患儿训练的主动性,同步提高患儿认知能力。
    乐捷康互动立方系统通过采用先进的计算机视觉技术和投影显示器技术,系统通过人机互动方式,营造出感统训练的虚拟环境,设备提供丰富多彩的训练项目,系统可在参与者的脚下或者墙面产生各种特效影像,让人置身其中,互动立方系统可提供让患儿进行趴卧、行走、踩踏、认知等趣味性康复训练。通过视觉、听觉与设备趣味互动影像相结合,从而激发患儿训练的主动性,同步提高患儿认知能力。
   

    乐捷康互动立方系统可以直接使用双脚或者双手及身体的各个部位与虚拟场景进行交互,可进行行走、踩踏训练,增强双手双脚及身体双侧协调性。同时有效的针对儿童的前庭,肌肉,关节,触觉,试听等进行训练,增强儿童的心理适应能力,感觉统合功能,大脑与躯体之间的协调性,与此同时对儿童的自信心和自我控制能力的提升产生积极影响。
    乐捷康互动立方系统系统分为运动康复、认知益智、情景体验、趣味互动、听觉感知、情绪疏解六大类训练项目,包含上百个精彩训练项目。通过有趣的互动场景,锻炼孩子反应能力,精细动作的训练,结合了孩子的视,听,动,感四方面,把过去孩子们枯燥乏味痛苦的康复训练变为与游戏结合的愉快的训练。这其中对于智力低下儿童认知的提高,运动的提升及语言环境的刺激都有着积极的影响。从初步接触到后期的积极主动会让孩子们的性格得以更好的转变,进而提高社会适应能力和生活能力,使儿童身心共同进步!