为了进一步促进我国儿童康复与国际接轨，提高康复医疗水平，由中国康复医学会儿童康复专业委员会、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会、世界中医药学会联合会小儿脑瘫专业委员会联合主办，安徽医科大学第一附属医院、安徽医科大学儿科系和安徽省康复医学会儿童康复专业委员会承办的第九届全国儿童康复、第十六届全国小儿脑瘫康复、第四届世界中联小儿脑瘫诊疗与康复学术会议，于2021年6月18-21日在安徽省合肥市召开。本次会议邀请了国内著名儿童康复及相关学科专家，针对儿童脑性瘫痪、孤独症谱系障碍、智力发育障碍、全面性发育迟缓/暂时性智力发育障碍及各类发育障碍，癫痫、注意缺陷多动障碍、高危儿，常见神经、遗传代谢病以及各类常见康复需求疾病等的临床热点、难点问题进行研讨，重点关注临床思路、规范化诊治流程、方法、技术及新研究进展。学术内容将集中反映儿童康复领域的新进展。

  本次会议中我公司多媒体情景互动训练设备参展。该设备通过多媒体技术营造儿童训练的虚拟环境和丰富多彩的训练项目，结合科学的实物训练器材，使教学内容丰富，形式多样。有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和个体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进大脑与身体的发育。多媒体康复训练是孩子具吸引力安全有效的室内有氧运动和康复手段；该系统分为运动康复，认知益智，情景体验，趣味互动，听觉感知，情绪疏解6大类训练项目，包含上百个精彩的互动内容，给予参与者身临其境的体验和多感官的刺激训练。

多媒体情景互动训练设备技术优势：

   1、免安装、免设置；

   2、移动式一体机，容易携带；

   3、100寸的大尺寸显示；

   4、互动简单，坚固耐用；

   5、可客制化应用内容；

   6、随开即用、方便上手；

   7、提高患儿的感官能力，包括感官机警度、专注力和辨别力；

   8、减少与环境不相符的感官行为，学习特定的感官行为反应；

   9、吸引孩子进行主动训练，增加粗大运动量，促进大脑发育；

   10、营造患儿之间的互动型训练，解决交流障碍等问题；

   11、帮助儿童愉悦身心，舒缓情绪。

多媒体情景互动训练设备应用人群：

   自闭症、脑瘫、聋儿、听力障碍、语言障碍、智障、发育迟缓、肢体残疾、低龄儿童

   应用年龄：0-12岁

   适用机构：残疾人康复中心、聋儿康复中心、儿童福利院、特殊教育学校、医院康复儿科、妇幼保健院、儿童早教中心及相关单位