多媒体情景互动训练室功能室建设作用：
感觉统合：促进儿童感觉统合能力的提升，同时应用各种感统工具与虚拟情景相结合，增强感统训练的趣味性；
认知益智：系统包含大量的生活认识训练和生活能力训练，提升儿童的社交能力和认知能力；
趣味互动：用游戏治疗的理念，在各种游戏互动中增强儿童的手眼协调，肢体活力，自信心；
情景体验：模拟各种自然情景和训练情景，增强儿童的感知能力和对生活环境的熟悉能力；
心理疏导：采用正向的视频引导，对儿童心理进行疏导和不良情绪的宣泄；
听觉感知：采用多种多样的声音反馈互动，为儿童提供听觉能力的感知，判断和提升，并有音乐治疗的效果；