乐捷康为山东某儿童福利院打造的多感官训练室顺利完工,儿童康复中的多感官训练是一种综合利用多种感官刺激(如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等)来促进儿童康复的方法。
山东某儿童福利院
多感官训练室案例
乐捷康为山东某儿童福利院打造的多感官训练室顺利完工,儿童康复中的多感官训练是一种综合利用多种感官刺激(如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等)来促进儿童康复的方法。
项目现场

什么是多感官训练室
多感官训练室是一种特殊设计的教育和治疗空间,它通过提供视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等多种感官刺激,为儿童创造一个梦幻般的环境。训练主要强调在学习过程中综合运用脑、眼、手、口等感官,全面地激发学习兴趣,儿童通过体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激,减缓不正常张力变化,减低学生焦虑不安的情绪,削弱不适应行为,提升注意力,加强人际互动。这种训练室主要用于帮助自闭谱系障碍、智力障碍、脑瘫、情绪行为障碍以及注意力缺陷和多动障碍等儿童,通过多感官互动教学和治疗,促进他们感官功能的发挥和认知能力的发展 。
多感官训练方式

01感官刺激:利用各种设备和材料提供视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等感官体验。例如,使用动感彩轮、嗅觉感知游戏箱、颜色转换面板等多感官设备来做训练。
02律动训练:结合音乐和身体运动,通过节奏和动作的协调来提高运动技能和身体意识。例如,可以使用钢琴水柱、钢琴踏板等来做训练。
03基于游戏的多感官训练:利用游戏作为主要活动,结合多感官元素,提高训练的趣味性和参与度。例如,使用多媒体情景互动系统、多感官体感康复系统等来做训练。
多感官训练的作用

01促进感官整合:多感官训练帮助儿童的大脑更有效地处理来自视觉、听觉、触觉等多种感官的信息,从而促进感官整合。
02增强认知能力:通过多感官体验,激发孩子的好奇心和探索欲,从而提高注意力、记忆力和问题解决能力。
03提供丰富的刺激:对于注意力缺陷障碍儿童,这种训练可以提供丰富的刺激,帮助他们集中注意力,减少冲动行为。
04支持全面发展:多感官训练支持发展迟缓儿童在感官、认知和社交方面的全面发展。
湖南乐捷康科技有限公司,致力于研发新型互动康复设备,在功能室建设项目上,具有丰富的实施经验和一站式康教设备供应能力,我们公司将用诚挚的爱心和专业的技术,竭诚为残疾人事业服务!
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