南丹县妇幼保健院位于广西壮族自治区省南丹县民生街59号，是一家二级甲等专科医院。有 B超、乳腺诊断仪、胎心监护仪、呼吸机、全自动生化分析仪等 。

2022年3月，乐捷康又一多感官室建设成功于医院，提供视觉、听觉、嗅觉、触觉、本体感觉、前庭平衡等多种感官刺激的特定空间环境，目前被广泛应用于智力障碍、孤独症、学习障碍以及感觉障碍儿童的临床治疗之中。

  由于多感官教室能够改善问题行为，提供学生控制环境的机会，令其宣泄情绪，减少自我刺激的行为，通过多感官室的活动帮助中度弱智或严重弱智儿童减少心理压力，培养他们的良好行为习惯。

  多感官室训练也可以增加多重弱能者的专注力和对事物的反应，对中度学习困难者的沟通能力发展和增进人际关系方面都具有积极的影响。很多的研究除了肯定多感官室对治疗弱智人仕的作用外，也开始指出多感官室的教育功能，在特殊学校，教师不单利用多感官室为严重弱智学生提供舒闲的环境，同时运用到更多教育性范畴上，籍此协助开发学生的潜能，所以越来越多的特殊教育学校开始建设多感官教室。

  目前市场上，多感官设备鱼龙混杂，在外行人的眼里不过就是声光音响的组合，尤其是多感官装修上更是隐患重重，装修上没有严格按照国家相关标准执行，用普通的民用装修替代多感官装修。仿造、复制在多感官领域非常常见，从外观来看貌似没什么区别，而对使用者来讲往往会发现弊端或危害。

  为什么特殊儿童需要多感官训练？

  很多时候我们遇到的智障儿童都会有感官上的缺陷，这可能是先天的，也可能跟后天因素有关，很多家长对于孩子不能和正常儿童一样多很苦恼，或者他们不能正常的入学，自理能力太差，或者对父母的依赖性非常大。

  什么是多感观缺陷呢？

  通过观察发现智障儿童大多数是通过一种非常规的方式来处理感觉信息，他们不能整合多个感官信息来更好地对外界做出反应。

  举例说明：可能孩子的母亲在跟他说话他却表现出没有听到，然后去做其他的事情，或者对外界的声音人员过于敏感，不愿意去接触，对父母有很强的依赖，又或者不愿意让别人触摸他，等等这些都是感官功能出现了问题。

  多感官训练可以有效的的改善特殊儿童感官缺陷问题。

  01改善肢体的协调能力

  通过多媒体场景与参与者动作的结合，配合丰富的训练游戏，令参与者可以直观的与画面中的虚拟画面进行互动训练学习从而完成其训练目标。

  02改善注意力不集中问题

  多感官训练通过屏幕显示画面，使参与者有上电视的感觉。同时，通过较丰富的数码科技变化，更有效的吸引参与者的注意力，增强对他人的目光接触。

  03建立自信息 提高社交能力

  训练过程通过游戏的互动，配合虚拟角色及时有效的鼓励，让参与者在游戏中成长。同时使参与者逐渐形成独立解决问题的能力，从而迈向自立。

  04加强空间想象力

  训练过程以游戏画面，有趣的内容和悦耳的音乐使参与者在虚拟环境中学习，刺激其视觉听觉增强学习的兴趣与参与度，继而增强想象力。

  05锻炼孩子的模仿能力

  通过多感官训练引导参与者跟随虚拟场景中的人物的动作和表达情感进行模仿，从而学习注意别人的表情和情绪的变化。