“我是望城‘雷小锋’，我郑重宣誓……”今天，长沙市望城区首个普特融合学校特教班开班典礼在东马小学举行，随着新入学的20名特殊儿童进行“雷小锋”宣誓，他们正式成为望城区十万名“雷小锋”中的一员，将逐渐融入望城的普通教育环境，开启全新的校园生活。
望城区首个普特融合学校特教班开班典礼现场。
湖南日报•新湖南客户端10月9日讯（记者 谢璐 摄影 范远志 通讯员 肖奥）“我是望城‘雷小锋’，我郑重宣誓……”今天，长沙市望城区首个普特融合学校特教班开班典礼在东马小学举行，随着新入学的20名特殊儿童进行“雷小锋”宣誓，他们正式成为望城区十万名“雷小锋”中的一员，将逐渐融入望城的普通教育环境，开启全新的校园生活。
“建设特殊教育学校或普特融合学校9所”是2023年长沙市“十大民生实事工程”之一，望城区委、区政府高度重视，多次实地调研、分析论证，最终确定将东马小学建设成为全区首个高品质普特融合学校。该区相关部门、单位联动协调，完成了普特融合学校的项目建设、融合环境创设、设施设备配置、特教师资引进、教育安置评估、融合教育培训、精品课程设置等工作，保障了特教班如期开学。
爱心企业向普特融合学校捐赠善款及物资。
据了解，东马小学是一所完全小学，始建于1975年，学校现有教学班31个，近1400名学生，本学期开设2个特教班，配备了1名特教干部、4名特殊教育专业教师、2名心理及康复专业教师、1名活动教师，并新建个训室、心理咨询室、情绪宣泄室、绘画与手工室、生活劳技室、多感官训练室、运动康复室等12间功能室，为入学的特殊儿童学生提供了完善的软硬件配置。
“两个特教班分别为一年级、二年级，于今年7月面向全区开展了公开招生，当时接到60多名孩子的报名，经过区特殊教育专家委员会的专业评估、家长面谈等环节，最终筛选了20名孩子进入到特教班。”望城区教育局特教专干介绍，针对特教班，第一个学期的教学主要是开展培智课程，包括生活语文、生活数学、生活适应课程等，同时积极创造条件让孩子们融入到学校的升旗仪式、大课间等各项集体活动中，帮助孩子逐渐适应学校环境，之后视评估情况逐渐向普教模式过渡，特教老师化身为“影子老师”，带领并全程陪同孩子们到普通班级参加音乐、体育、美术、劳动等综合类课程，助力孩子健康成长，融入社会大环境。
东马小学的师生为特教班的新同学精心准备了自创的书画礼物。
望城区教育局副局长戴金利介绍，望城区普特融合将在东马小学先行先试，今后视情况将扩展至辖区其他学校，主要目的是通过环境融合、课程融合、资源融合等，为辖区特殊儿童提供优质的教育资源，帮助他们融入有温度的学习生活环境，同时通过家校联动，形成一种全社会关爱特殊儿童及其家庭的良好氛围。
望城区特殊教育资源中心在东马小学正式揭牌。
当天，望城区特殊教育资源中心在东马小学正式揭牌。该中心将积极参与特殊教育政策的调研论证，为推进特殊教育改革发展提供决策咨询和建议；对区域内适龄残疾儿童少年进行筛查和评估，提出初步教育安置建议；深入普特融合学校听课、评课，加强教育教学指导；开展特殊教育教学研究与培训，推动特殊教育骨干教师队伍建设；同时建设特殊教育资源库，做好信息管理，为学校、家长、学生提供辅导、咨询、远程教育等专业支持。
心理咨询室里的沙盘。
转自《湖南日报》
